ACTIVIDAD 25. AUTOEVALUACION

 ACTIVIDAD 25. AUTOEVALUACION

CIENCIAS FÍSICA                                                              AUTOEVALUACION 2do. Trimestre

Copia la siguiente tabla en tu cuaderno en tu cuaderno y contéstalo…

PREGUNTAS	RESPUESTA
1.-  Cuantos trabajos segundo trimestre  entregue, y la  maestra me puso trabajo registrado  -Se propusieron y registraron 24 actividades este 2do. trimestre Por favor tomen en cuenta, que las actividades  debieron a ver sido contestadas -       Debe aparecer el numero de actividad y registradas -       O en todo caso debe decir el numero de actividad y atrasada
2.- Todos los trabajos los entregue a tiempo
3.- Cuantos trabajos entregue después de la fecha establecida para la actividad
4.- Mis trabajos tenían buena letra, orden y presentación
5.-  En mis actividades conteste y respondí lo que se me pedía en  las instrucciones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Sé que la maestra puede revisar la veracidad de mis respuestas en el registro de la materia y de acuerdo a mi escala estimativa que está en la caratula de mi cuaderno,   mi calificación de auto-evaluación segundo trimestre (De 5 a 10)  considero que es, escríbela en la línea, de manera clara y color rojo.

_______________________________   

Auto-evaluación + Evaluación de la docente = Calificación de Segundo Trimestre Trimestre

 

ACTIVIDAD 24.Circuitos Eléctricos

 ACTIVIDAD 24. Circuitos  Eléctricos

Realiza el apunte en tu cuaderno de apuntes 

Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor).

CIRCUITO ELÉCTRICO EN SERIE    Define que es un circuito en SERIE:

CIRCUITO EN PARALELO  Define que es un circuito en PARALELO:

ACTIVIDAD 23.CONDUCTORES Y AISLANTES ELECTRICOS

 ACTIVIDAD 23.CONDUCTORES Y AISLANTES ELÉCTRICOS

Resuelve los siguientes ejercicios de  fracciones:

1.-  1/4 + 3/ 4 + 6/ 8 =            2.- 1/2 + 4/3 + 4/ 6=            3.- 5/3 - 8 / 3=                   4.- 8/ 9 - 7/5 =

5.-  7/ 5 + 8/ 10  - 1/2=

Completa el siguiente cuadro

	Definición	Los mejores materiales	Uso, dibujo ejemplo
Conductores
Semiconductores
Aislantes

ACTIVIDAD 22. Formas de electrizacion

 ACTIVIDAD 22. Formas de electrizacion

Las formas de electrizacion de los cuerpos son: FROTAMIENTO, CONTACTO e INDUCCIÓN,  define cada una de las formas de electrizacion frente a los siguientes dibujos ejemplos, en tu cuaderno

ACTIVIDAD 21. F=K (q1q2) / r2

 ACTIVIDAD 21.  F=K (q1q2) / r²  

Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas: tomen en cuenta que cada problema lleva lo siguiente

DATOS, FORMULAS,SUSTITUCIÓN,OPERACIONES Y RESULTADOS

1.- ¿Cual es la fuerza de atracción de estas 2 cargas eléctricas?

 2.-Dos cargas q1= 2.8 C  y  q2=7.5 C, están separadas por 0.13m², ¿Qué fuerza de repulsión hay entre estas dos cargas positivas? 

3.- ¿Cual es la fuerza de atracción de estas 2 cargas eléctricas?

ACTIVIDAD 20. PROBLEMAS LEY DE COULOMB

 ACTIVIDAD 20. PROBLEMAS LEY DE COULOMB

Analiza y escribe en tu cuaderno este ejemplo. 

Si tengo dos cargas eléctricas,  q1= 8C  y q2= 12C y están separadas por  0.5m,  ¿Cuál será la fuerza de atracción entre ellas?

q1= 8C                                  q2= 12C                               K= 9·10⁹ N·m²/C²                     r= 0.5 m

F= K q1 q2 / r²

F= 9·10⁹ N·m²/C²  X  (8C x 12C) / (0.5m)²

9 x 8 x 12= 864  N·m²/C²  XC²

0.5 x 0.5= 0.25 m²

864 / 0.25= 3456

F= 3456 x 10⁹                                        F = 3.456 x 10 ^{9 – 3}                                    F= 3.456 x 10 ⁶ N

N·m² / C²  X C² / m² = N

Experimentos electrostáticos

Observa el siguiente video y dibuja solo un experimento de ellos en tu cuaderno

https://youtu.be/GEhUfXb6bIQ

ACTIVIDAD 19.LEY DE COULOMB

 ACTIVIDAD 19. LEY DE COULOMB

INSTRUCCIONES : Realiza el apunte en tu cuaderno de apuntes

La Ley de Coulomb nos dice que la fuerza de atracción o repulsión de un cuerpo es directamente proporcional al producto de las cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, generando un campo eléctrico.

                                                         

ACTIVIDAD 19. LEY DE COULOMB

CAPSULA DE FUERZA:

Fuerza gravitacional - fuerza eléctrica

Segunda ley de Newton 

 F= m x a

ACTIVIDAD 18. Electricidad

 ACTIVIDAD 18. Electricidad

Lee la información y realiza el apunte en tu cuaderno

La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento y la interacción entre cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos.

 Los protones son de carga eléctrica positiva  - Los electrones tienen carga negativa

Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas

En esta imagen de campo eléctrico la carga  positiva y negativa se atraen, las cargas positiva y positiva se rechazan, ¿ Explica y dibuja en tu cuaderno  que pasa cuando las dos cargas son negativas?

ACTIVIDAD 17. Ep-Ec PROBLEMAS

ACTIVIDAD 17. Ep-Ec   PROBLEMAS 

Habilidad matemática, cuales son las dos siguientes cantidades que siguen:

1.- 5, 25, 125, 12.5, 1.25, 6.25 ,_____,_____                        2.- 2, 14, 98, 686, _____ , _____

3.- 25, 12.5, 6.25, 3.125, _____, _____                        4.-  4, 16, 80, 13.3, 1.90, _____, _____

Realiza con PROCEDIMIENTO los siguientes problemas

1.- Calcula la energía potencial de un cuerpo de 10 Kg que se eleva hasta una altura de 4m.

2.-Un cuerpo de 600 N se coloca a una altura de 25 m, ¿Cual es su energía potencial?

3.- Un niño y su patineta, en cuentran en una pendiente  de 0.5 m de altura y  tienen una masa conjunta de 12 Kg,  este se moverá a una velocidad de 6 m/s.  Calcula  su :

Energía Potencial    Ep

Energía Cinética      Ec

Energía Mecánica    Em

Todos los problemas van en orden: Datos, formula, sustitución, operaciones y resultado con unidades de medición.

ACTIVIDAD 14.

 ACTIVIDAD 14. 

Observa el siguiente vídeo y elabora un MAPA CONCEPTUAL

https://youtu.be/Mk8Env3xrMI

ACTIVIDAD 13. ENERGÍA

 ACTIVIDAD 13. ENERGÍA

CONTESTA EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:

1.- Que es la energía:

2.-Como esta formada la energía:

3.- En que consiste el principio de CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA:

4.- En que unidades del sistema internacional se mide la energía:

5.- A que unidades equivale un Joule:

6.- Que es un átomo:

9.- Como esta formado un átomo y dibújalo:

10.- Transformación de la energía:

ACTIVIDAD 12. CAPSULAS CAÍDA LIBRE

 ACTIVIDAD 12.  CAÍDA LIBRE - ejemplos

Dibuja y escribe  en tu cuaderno

Asteroide que cae a la tierra en caída libre

ACTIVIDAD 11.PROBLEMAS CAÍDA LIBRE

 ACTIVIDAD 11.PROBLEMAS CAÍDA LIBRE

Resuelve los siguientes problemas utilizando las formulas de caída libre

1.-Una pelota toco el suelo con una velocidad  final de 20 m/ s, ¿Que tiempo tardo en caer? ¿Y cual es la altura de la se soltó?

2.-Juan deja caer una pelota desde un puente, esta tarda 1.2 segundos en chocar con el suelo. ¿Cual es la velocidad de la pelota al momento del impacto?, ¿Cual la altura de la que se soltó la pelota.

3.-Desde lo alto de un edificio, accidentalmente, un albañil deja caer un martillo, si este golpea el suelo con una velocidad de 50 m/s, ¿Cuanto tiempo tardo el martillo en caer?

FORMULAS:  Vf= gt                h= gt2 / 2                d= Vit + at2 / 2

Recordemos que en todos los problemas de Caida libre, se toma en cuenta g= 9.81 m / s2

Recuerda los tres problemas deben tener:   Datos, formula ,  despeje, sustitución, operaciones , resultado

ACTIVIDAD 10. CAÍDA LIBRE

 ACTIVIDAD 10. CAÍDA LIBRE

Escribe en tu cuaderno 10 aportaciones  importantes del vídeo al tema de caída libre y realiza un dibujo en media hoja de tu cuaderno

https://youtu.be/NOGPh4BT39U?t=4

Formulas básicas de caída libre:

Aprenderse estas formulas, para posteriormente aplicarla a problemas

ACTIVIDAD 9. PEOBLEMAS SEGUNDA LEY DE NEWTON

 ACTIVIDAD 9. PROBLEMAS SEGUNDA LEY DE NEWTON

Resuelve en tu cuaderno  los siguientes problemas aplicando la segunda ley de Newton

Formula:  F = m a   , si despejamos aceleraron es  a= F / m  , si  despejamos         m= F / a

1.- Calcular la magnitud de la aceleración que produce una fuerza cuya magnitud es de 50 N a un cuerpo cuya masa es de 13 Kg.

2.- Calcular la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza cuya magnitud de 350 N le produce una aceleración cuya magnitud es de 5.2  m/s2. 

3.-  Determinar la magnitud de la fuerza que recibe un cuerpo de 50 kg, la cual le produce una aceleración cuya magnitud es de 5 m/s2.

Recuerda los tres problemas deben tener:

Datos, formula ,  despeje, sustitución, operaciones , resultado

ACTIVIDAD 8. LEYES DE NEWTON

 ACTIVIDAD 8. LEYES DE NEWTON

Observa el siguiente video y contesta lo que se te pide en el siguiente cuadro...el cuadro hazlo en tu cuaderno del tamaño de la hoja.

                                                   https://youtu.be/86ZNmoAdlNg

Leyes de Newton…..MOVIMIENTO

Nombre le la ley	En que consiste	Dibujo ejemplo
Primera
Segunda
Tercera